Stres ve kaygıyla baş etmek akademik başarıyı artırıyor
Akademik başarıyı arttırma noktasında stres ve kaygıyla baş etmek büyük rol oynuyor. Psikolojik desteğin öğrencilerinin potansiyelini ortaya çıkartmada kritik bir etken olduğunu söyleyen TED Edirne Koleji Psikolojik Danışmanı ve Rehber Öğretmeni Miray Gizerler, öğrenci ve velilere tavsiyelerde bulundu.
Psikolojik destek öğrencilerin akademik başarısını arttırmada çok önemli bir yere sahip. Stres, kaygı ve motivasyon eksikliği gibi faktörler, başarıyı doğrudan etkileyebiliyor. Psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetleri öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimlerini desteklemek açısından kritik bir rol oynuyor.
Öğrencilerin potansiyelini ortaya çıkarmada psikolojik desteğin önemli bir etken olduğunu belirten TED Edirne Koleji Psikolojik Danışmanı ve Rehber Öğretmeni Miray Gizerler, “Öğrenciler, eğitim hayatlarında birçok zorlukla karşılaşabiliyor. Bu zorluklarla başa çıkabilmek ve akademik başarılarını artırmak için psikolojik desteğe ihtiyaç duyuyorlar. Kaygı yönetimi, motivasyon artırıcı çalışmalar ve stresle baş etme yöntemleri, öğrencilerin performansını olumlu yönde etkileyen unsurlar arasında yer alıyor” dedi.
Öğrencilerin başarısı sadece akademik çalışmalarla sınırlı değil, duygusal ve mental dayanıklılık da eğitimde önemli bir yere sahip. Özellikle sınav kaygısı, özgüven eksikliği ve dikkat dağınıklığı gibi sorunlarla mücadele eden öğrenciler, doğru yönlendirme ve psikolojik destekle daha başarılı bir akademik süreç geçirebiliyor. Eğitim kurumlarında sağlanan rehberlik ve danışmanlık hizmetleri, öğrencilere hem akademik hem de sosyal açıdan güçlü bir temel oluşturma fırsatı sunuyor. Bu tür destekler öğrencilerin eğitim hayatında daha bilinçli ve motive olmalarını sağlıyor. Öğrencilerin başarısını arttırmada rehber öğretmenlerin ve psikolojik danışmanların desteğinin büyük önem taşıdığını ifade eden Gizerler, bireysel farklılıkların gözetildiği, duygu durumlarının anlaşıldığı ve uygun destek mekanizmalarının sağlandığı bir eğitim ortamının akademik performansı yükselteceğini belirtti.
"Psikolojik destek potansiyeli ortaya çıkarmada kritik bir etken"
TED Edirne Koleji Psikolojik Danışmanı ve Rehber Öğretmeni Miray Gizerler, psikolojik desteğin öğrencilerinin potansiyelini ortaya çıkartmakta kritik bir etken olduğunu söyledi.
Özellikle ortaokul öğrencileri için psikolojik desteğin çok önemli olduğunu vurgulayan Gizerler, “Ortaokul grubu öğrencileri gelişim dönemi olarak çocukluk ve yetişkinlik dönemi arasına sıkışan bir dönem olduğundan dolayı bu grupta yer alan bireyler, fiziksel ve sosyal-duygusal yönden birçok değişim ile karşı karşıya kalabilmektedirler. Bir yandan eğitim hayatlarında önemli geçişler yaşarken bir yandan da kişilik gelişimleri ve psikolojik ihtiyaçları açısından önemli değişiklikler yaşarlar. Bu noktada duygusal dengeyi, akademik becerileri ve sosyal becerileri arttıran psikolojik destek süreci öğrencinin genel başarısına da büyük oranda katkı sağlamaktadır” ifadelerine yer verdi.
Hormonel değişimler ve kimlik arayışları gibi duygusal dalgalanmaların psikolojik olarak desteklendiğinde bireyin kendini anlamasına, duygusal olarak daha dengeli hale gelmesine, kaygı ve stres gibi durumlarla baş etmeyi öğrenmesine katkı sağladığını söyleyen Gizerler, duygusal olarak dengeli olan çocukların öğrenme süreçlerinin de daha hızlı olduğunu vurguladı.
Çocukların psikolojik destek sayesinde zorluklarla başa çıkma ve odaklanma noktasında daha iyi olduğunu belirten Gizerler, bu durumun motivasyonu arttığını aktardı.
"Nelere dikkat edilmeli?"
Bu süreçte dikkat edilmesi gereken noktalara ilişkin de açıklamada bulunan Gizerler, “Destek süreci, sadece akademik başarıyı arttırmakla kalmamakla birlikte sosyal beceri, iletişim, özgüven ve özsaygıyı da geliştirmektedir. Akran ilişkileri, öğretmen-öğrenci iletişimi, aile etkileşimi öğrencilerin sosyal gelişiminde önemli rol almaktadır ve çevre ile olan bu etkileşimde iletişim becerileri, problem çözme becerileri ve sosyal bağlar kurmaları bireyin sosyal – duygusal gelişimini doğrudan etkiler. Ortaokul öğrencilerinin sadece akademik becerilerini değil aynı zamanda sosyal ve duygusal gelişimlerini güçlendirmek de genel başarıyı doğrudan etkilemektedir. Araştırmalar da göstermektedir ki psikolojik iyi oluş öğrencinin akademik performansında belirleyici rol almaktadır” Şeklinde konuştu.
